L'accompagnamento
La fase d’accompagnamento è un momento molto
delicato nel percorso formativo-educativo perché l’obiettivo
è quello di approfondire la conoscenza dell’allievo
e sostenerlo nella definizione della propria identità.
Tale fase conta sull’utilizzo di differenti metodologie
quali: colloqui, interviste individuali, colloqui di gruppo
e con le famiglie.
Gli strumenti utilizzati da psicologa,
docenti, tutor e orientatore sono:
- Schede di valutazione
- Questionari
- Ascolto attivo/empatia
- Colloqui individuali, di gruppo e con le famiglie.
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